Avaliação em grupo faz retrospectiva de ações e resultados do Programa de Bolsas

Aos orientadores que acompanharam de perto o desdobramento das atividades em 2012, os estudantes do Centro UnB Cerrado apresentaram, nesta quarta-feira, 28, conclusões  e avaliação pessoal sobre o desempenho individual e coletivo nas ações desenvolvidas em Alto Paraíso de Goiás.

Hoje foi dia de fechar o caderno, olhar para o ano que passou e refletir sobre o trabalho construído em grupo nos diversos espaços que tiveram intervenção direta dos adolescentes atendidos pelo Programa de Bolsas de Estudos para o Ensino Básico. Escolas e áreas públicas do município, identificadas por eles como carentes de mobilização e sensibilização para hábitos de vida conscientes e favoráveis ao reequilíbrio do Cerrado, serviram de campo para um estudo que começou em fevereiro. Desde então, a criação de hortas, viveiros e composteiras nos quintais escolares, bem como a catalogação de árvores da cidade e o assessoramento ao calendário de eventos tradicionais, passaram a fazer parte do cotidiano das equipes, que se reuniam duas vezes por semana para o desenvolvimento de seus projetos, acompanhado por estudos teóricos e publicado pelos bolsistas neste blog.

Em conjunto com tutores que orientaram o trabalho ao longo de 2012, os estudantes fizeram balanço dos resultados obtidos por cada projeto e avaliaram o amadurecimento das ações empregadas. O encontro, que encerrou o cronograma de atividades realizadas em campo, foi marcado pela exibição de slides e a prática do falar em público, como forma de dar voz aos projetos que transformaram cenários, implantaram princípios agroecológicos nas redes municipal e estadual de ensino de Alto Paraíso, e, sobretudo, provocaram nos jovens participantes o reconhecimento do protagonismo necessário para o alcance de objetivos propostos em qualquer projeto.

“Hoje conheço mais do Cerrado. Além disso, o curso me ensinou valores e trouxe novos ideais para minha vida”, comentou Jéssica Bernardes, de 17 anos. “Para mim, o principal aprendizado é sobre o mal causado pelo uso de agrotóxicos. Mas aqui eu também aprendi a conviver com diferentes pessoas e opiniões”, disse a estudante de 16 anos, Yasmin Fernandes.

Os grupos voltam a se reunir na próxima semana, quando já estarão desmembrados, a fim de que sejam compostas novas equipes e elaborados projetos a serem executados em 2013. São previstas ações nas escolas e quintais da cidade, sob a ótica da Agroecologia, e atividades em parceria com o Parque Nacional da Chapada dos Veadeiros. As atividades nas comunidades rurais (Assentamento Rural Sílvio Rodrigues, Comunidade do Sertão e Povoado do Moinho) também terão continuidade ano que vem.

“O Centro UnB Cerrado tem sido a ponte entre a universidade e a comunidade de Alto Paraíso na exploração da ciência agroecológica. Sua implantação tornou possível identificar parceiros, realizar estudos e acessar material didático sobre um tema ainda tão pouco difundido. Novos conceitos estão sendo incorporados por intermédio desses adolescentes. Vejo essa abordagem como um processo de ensino aprendizagem para todos nós”, finalizou o orientador César Barbosa (Sat Nam), também membro dos Conselhos Deliberativo e de Programas e Projetos.